Voraussetzungen

Voraussetzungen f. d. Besuch der Handelsakademie

  • positiver Nachweis der 8. Schulstufe
  • Aufnahmsprüfung in besonderen Fällen. Nachfrage im Sekretariat unter: 0316 82 94 56-0
  • Besitz eines Laptops (ab dem 3. Jahrgang) für die Fachrichtung Informationsmanagement und -technologie
  • Besitz eines Laptops (ab dem 3. Jahrgang) für den Schulversuch Digital Business
  • Sprachenbegeisterung für die Fachrichtung International Business.

 

Handelsakdemie

Digital Business

Aufgrund der aktuellen Entwicklungen auf dem Gebiet des Informationsmanagement ist für problemorientierte Softwarelösungen eine rein technische Ausbildung nicht mehr ausreichend. Eine wirtschaftliche Denkweise sowie das Verständnis für innerbetriebliche Geschäftsprozesse und Vorgänge werden von führenden Unternehmen vorausgesetzt.

In genau dieser fächerübergreifenden Sparte setzt diese Ausbildungsform an. Eine praxis- und projektorientierte Ausbildung, in der Persönlichkeitsentwicklung, Teamarbeit und technisches/wirtschaftliches Know How sowie Arbeiten in einer Fremdsprache die zentralen Inhalte darstellen.
Mit dem Schulversuch Digital Business verfolgt die BHAKBHAS Grazbachgasse gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern folgende Ziele:
Vermittlung einer fundierten kaufmännischen Ausbildung
PC-Einsatz und Internet in allen Gegenständen
Organisation und Entwicklung von Softwarelösungen anhand von praktischen Beispielen

Lehrstoffinhalte:

  • Wirtschaftsinformatik
  • Office Management und Publishing
  • Betriebssysteme und Netzwerkmanagement
  • Internet, Multimedia und Contentmanagement
  • E-Business und E-Business-Center (Übungsfirma)
  • Angewandte Programmierung
  • Softwareentwicklung
  • Projektmanagement

Fremdsprachen - jeweils einschließlich Wirtschaftssprache:
Englisch (verpflichtend)
Zweite lebende Fremdsprache - als (verpflichtender) Freigegenstand

Alle Lehrstoffinhalte werden unter Einsatz aktueller Software (MS-Office-Paket, Winline, Professional planner, SAP, ..) umgesetzt.


Lehrplan

Entrepreneurship -  Management

Aufbauend auf einer soliden, praxisnahen und aktuellen wirtschaftlichen und sprachlichen Ausbildung werden mittels moderner Unterrichtsmethoden und –materialien unternehmerische Kompetenzen wie Selbständigkeit, Eigenverantwortung, Eigeninitiative, Offenheit für Neuerungen, Entscheidungsfreude etc. ebenso gefördert wie die speziellen Begabungen der einzelnen Schülerinnen und Schüler.

Ziel ist es die jungen Menschen zu unternehmerischem Denken und Handeln zu erziehen, sie sowohl auf ein selbstständiges Arbeiten als MitarbeiterIn in einem Unternehmen als auch auf eine Berufsperspektive als UnternehmerIn vorzubereiten.

Dazu bedarf es der Vermittlung einer fundierten ökonomisch-technologischen Qualifikation in den Unterrichtsfächern und den ergänzenden fächerübergreifenden und projektorientierten Phasen. Dies umfasst ein gutes betriebs- und volkswirtschaftliches Basiswissen und Grundlagen aus den allgemeinbildenden Fächern, aber auch Religion und Projektmanagement. Daneben soll zusätzlich inhaltliches Wissen über aktuelle Probleme der Gesellschaft (Arbeitslosigkeit, europäische Integration, Umweltschutz uvm) erworben werden.

Bei all der fachlichen Qualifizierung darf aber die Persönlichkeitsentwicklung der Schülerinnen und Schüler nicht ausgeklammert werden. Der Unterricht in der BHAK/BHAS Grazbachgasse soll eine tragende Wertbasis aufbauen und den Schülerinnen und Schülern die „mentale Software“ zur Förderung von Haltungen wie Eigenverantwortung, Selbstständigkeit, Eigeninitiative, Offenheit für Neuerungen etc. mitgeben.

Ebenso auf dem Programm stehen aber „Soft-Skills“ wie Kreativitätstechniken zur Generierung von Geschäftsideen, das Erlernen von Präsentationstechniken und Strategien zur Informationsbeschaffung (zB Umgang mit Internet, Bibliotheken,…).

Fremdsprachen (jeweils einschließlich Wirtschaftssprache):
Englisch (verpflichtend)

Lehrstoffinhalte (Auszüge) „Entrepreneurship und Management“

  • Rahmenbedingungen der Unternehmensgründung und -übernahme
  • Gründungsplanung und –entscheidung
  • Unternehmensführung, Management
  • Businessplan, Finanzplan, Erfolgsplanung
  • Unternehmensphilosophie und Leitbild
  • Strategische Unternehmensführung
  • Instrumente des Marketings
  • Personal-, Projekt- und Qualitätsmanagement
  • Management-, Informations- und Steuerungsinstrumente, Controlling
  • Unternehmensentwicklung und Krisenmanagement
  • ...
Internationale Wirtschaft mit Fremdsprache(n) und Kultur

Bildungsziele:

  • Vermittlung ausgezeichneter Englischkenntnisse
  • Verwendung von Englisch als Arbeitssprache in diversen wirtschaftlichen und allgemeinbildenden Unterrichtsfächern (zB Betriebswirtschaft, Internationale Geschäftstätigkeit, Übungsfirma, Projektmanagement, Geografie, Geschichte)
  • Einsatz von Native Speakern im Unterricht
  • Einsatz von Fachliteratur in englischer Sprache
  • Business-English-Intensivsprachkurse im Ausland (2 Wochen á 20 Stunden)
  • Vermittlung einer zweiten (Französisch) und dritten (Spanisch) lebenden Fremdsprache in Wort und Schrift einschießlich Wirtschaftssprache
  • Erwerb international anerkannter Sprachzertifikate (First Certificate of English der Universität
  • Cambridge; „Certificat de Français Secrétariat“ der Handelskammer Paris)
  • Teilnahme an internationalen Konferenzen und Workshops
  • Vertiefung der Schlüsselqualifikationen durch Mitarbeit der SchülerInnen in einer internationalen
  • Übungsfirma
  • Horizonterweiterung durch Absolvierung eines Betriebspraktikums im Ausland
  • Freiwillige Betriebspraktika in Österreich
  • Verfassen der Matura-Projektarbeit im 5. Jg. wahlweise in englischer Sprache
  • Bewusstmachung der Bedeutung und Auswirkungen der Internationalität der Wirtschaft (internationaler Waren- und Zahlungsverkehr)
  • Einsatz aktueller Informationstechnologie
  • Erwerb von Wissen und Verständnis auf interkultureller Ebene
  • Nutzung von Synergien, die Bearbeitung fachübergreifender Projekte durch enge Zusammenarbeit aller LehrerInnen
  • Vermittlung berufsspezifischer Arbeitshaltungen
  • Erweiterung der Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit auch in den Fremdsprachen
  • Untermauerung des theoretischen Unterrichtes durch Exkursionen, Lehrausgänge, Expertenvorträge usw.
  • Vermittlung und Förderung von Methoden der Selbstreflexion und -evaluation
Die Fachrichtung Informationsmanagement und -technologie
  • bietet eine praxis- und projektorientierte Ausbildung, 
  • setzt auf den Einsatz neuer Medien, 
  • fördert und fordert Persönlichkeitsentwicklung und den Aufbau von sozialen Kompetenzen (Teamfähigkeit, Verantwortungsbereitschaft, Engagement, Eigenständigkeit, Kritikfähigkeit, Lernbereitschaft), 
  • bietet ein hohes Niveau an technischem Know-How (zB Programmierung, Websitegestaltung, Videoschnitt sowie Fotobearbeitung), 
  • bringt eine umfassende Allgemeinbildung und 
  • eine höhere kaufmännische Ausbildung (Betriebswirtschaft, Wirtschaftliches Recht, Rechnungswesen, Controlling, Arbeiten und praktische Umsetzung in einer Übungsfirma usw.) und 
  • kooperiert in vielen Bereichen mit der Wirtschaft (zB Erstellung einer Projektarbeit im V. Jahrgang für externe Auftraggeber aus der Wirtschaft)
Spezielle Unterrichtsfächer im IT-Fachbereich:
  • Wirtschaftsinformatik
  • Office Management und Publishing
  • Multimedia und Webdesign (Foto/Videobearbeitung, Websitegestaltung…)
  • Softwareentwicklung (Laptop aufsetzen, Datenbanken erstellen, anbinden und veröffentlichen…)
  • Projektmanagement

Ab der dritten Klasse wird die Fachrichtung Informationsmanagement und Informationstechnologie als Notebook-Klasse geführt, damit die/der Schüler/in möglichst viel praktische Erfahrung mit der Hard- und Software sammeln kann.
In der IT-HAK wird neben Englisch auch eine zweite lebende Fremdsprache (Italienisch, Französisch, Spanisch, Kroatisch, Russisch) gelehrt. Es gibt auch die Möglichkeit Zertifikate (sowohl in Fremdsprachen als auch im IT-Bereich) zu machen.

Wichtige Voraussetzungen für diese Fachrichtung sind Konzentrationsfähigkeit, Ausdauer, logisches Denken, Genauigkeit und eine hohe Bereitschaft, sich auch in Eigeninitiative Wissen und Können anzueignen. 

Marketing - und Controlling

Marketing
Erfolgreiche marktorientierte Unternehmensführung zeichnet sich durch ein frühzeitiges Erkennen veränderter Markt- und Wettbewerbssituationen im In- und Ausland aus. Der Grundgedanke des Marketings - die Kundenorientierung - wird für die Unternehmen als "neue" Herausforderung im globalen Wettbewerb verstanden. Diese Rahmenbedingungen erfordern qualifizierte Mitarbeiter!


Die SchülerInnen und AbsolventInnen unserer Schule werden und wurden im Rahmen ihrer Ausbildung darauf vorbereitet, die jeweilige Marktsituation und die dabei auftretenden Marketingprobleme erkennen und adäquat lösen zu können. Das bedeutet, dass die dazu notwendigen Marketinginstrumente operativ und strategisch eingesetzt werden. Für den ausländischen Markt bedingt dies zusätzliche Kenntnisse der Mentalität und Lebensgewohnheiten.


MitarbeiterInnen agieren erfolgreich nicht nur aufgrund ihrer erlernten fachlichen Kompetenz, sondern es sind auch die erworbenen und vertieften Schlüsselqualifikationen zu deren Umsetzung notwendig. Daher wird bei unserer Ausbildung Wert auf Förderung von Selbständigkeit, Kommunikationsfähigkeit und Problemlösefähigkeit gelegt.
Last, but not least erarbeiten, dokumentieren und präsentieren unsere SchülerInnen im Team eine Projektarbeit mit betriebswirtschaftlichem Schwerpunkt.

  • Marktforschung durchführen, Ergebnisse auswerten und intrepretieren
  • Marktpositionierung des Unternehmens und der Produkte analysieren
  • Marketing-Mix anhand von Fallbeispielen erarbeiten
  • Neue Formen des Marketing einsetzen
  • Marketing auf Auslandsmärkten als Basis für die Geschäftsanbahnung betreiben
  • Vertragsabschluss anhand von Fallbeispielen durchführen
  • Finanzierung und Zahlung mithilfe von Kreditinstituten abwickeln
  • Interkulturelles Verständnis als Voraussetzung für erfolgreiches Agieren in Auslandsmärkten erwerben
Fremdsprachen (einschließlich Wirtschaftssprache): Englisch,
Französisch oder Italienisch


Controlling:
Ausbildungsschwerpunkt: Jahresabschluss und Controlling
Der Schwerpunkt: Jahresabschluss und Controlling bzw. die Fachrichtung: Accounting und Controlling soll die Absolventinnen und Absolventen der Handelsakademie besonders für die Berufstätigkeit in den Bereichen: Finanzbuchhaltung, Personalverrechnung, Controlling, Steuer- und Unternehmensberatung in den Ebenen des mittleren und höheren Managements qualifizieren. In diesem Ausbildungsschwerpunkt/dieser Fachrichtung erlernen die Schülerinnen und Schüler jene Instrumentarien, die notwendig sind um sich ein klares Bild der wirtschaftlichen Situation eines Unternehmens zu machen und Basismaterial für alle finanziellen Entscheidungen liefern. Controlling ist das Steuerungsinstrument für die strategische Planung und die operative Umsetzung der kaufmännischen Unternehmensziele. Kein modern geführtes Unternehmen kommt heute ohne Controlling aus.
Im Bereich des Controllings sitzen die wahren „Problemlöser“ – und es gibt noch immer viel zu wenige davon, wie aus den Stellenausschreibungen ersichtlich ist.
Die fachliche Qualifizierung wird ergänzt durch die Förderung der Persönlichkeitsentwicklung: Durchsetzungsfähigkeit, Kreativität, Flexibilität und die Fähigkeit zur Teamarbeit.
Fremdsprachen – jeweils einschließlich Wirtschaftssprache:
Englisch (verpflichtend)
Französisch, Italienisch, Russisch, Kroatisch (Wahlmöglichkeit)


  • Unternehmensleitbildentwicklung
  • Erstellung von Unternehmensbudgets
  • Berichtswesen
  • Aufbereitung von Führungsinformationen
  • Erstellen von Jahresabschlüssen
  • Bilanzanalysen
  • Kommunikation mit Finanz- und Abgabenbehörden
  • Internationale Rechnungslegung/IAS
  • Projektarbeit
  • ...
  • Alle Lehrstoffinhalte werden unter Einsatz aktueller Software (MS-Office-Paket, Winline, Professional planner, SAP, ….) umgesetzt. 
     
     

Logistikmanagement und SAP (LMSAP)
Auf Basis einer soliden wirtschaftlichen und sprachlichen Grundausbildung in den ersten zwei Jahren, umfasst dieser Ausbildungsschwerpunkt die praxisnahe Koordination und Durchführung aller Informations- und Güterflüsse von der Quelle bis zum Ziel.
Er qualifiziert für den Bereich Logistikmanagement mit dem Einsatz des idealtypischen Enterprise Ressource Planning-Systems (SAP).
Grundlagen dazu liefert die vertiefende Ausbildung in den betriebswirtschaftlichen Bereichen: Beschaffungs-, Produktions- und Vertriebslogistik. Die Umsetzung dieser vertiefenden Ausbildung erfolgt Hand in Hand mit den entsprechenden SAP-Modulen: der/die SchülerIn kann das erworbene Wissen sofort im Bereich Logistik umsetzen.
So wird die
  • Beschaffungslogistik mit dem SAP-Modul "MM Materialwirtschaft"(Einkaufsprozesse, Lagerlogistik und
  • Produktionslogistik mit dem SAP-Modul "PP Produktionsplanung"
  • Vertriebslogistik mit dem SAP-Modul "SD Vertrieb" gekoppelt.
Auch die Buchhaltung und die Übungsfirma wird computerunterstützt mit SAP erfolgen.
In diesen Bereichen ist es auch möglich SAP-Zertifikate (Level2) über einen SAP- Proctor an der Schule zu erwerben. <br />
Die SchülerInnen lernen nicht nur kooperative Geschäftsszenarien wie Customer-Relationship-Management oder Supply-Chain-Management kennen, sondern arbeiten auch in diesen Prozessen in der Übungsfirma.
Jeder zweite Arbeitsplatz ist in Österreich direkt oder indirekt vom Export abhängig. Deshalb gehören zu den Logistikkompetenzen ausgezeichnete Fremdspachenkenntnisse. Die Vermittlung einer zweiten lebenden Fremdsprache in Wort und Schrift einschließlich Wirtschaftssprache gehört dazu.
Neben diesen fachlichen Qualifizierungen wird die Persönlichkeitsentwicklung und Wertevermittlung als gemeinsames Ziel aller Unterrichtsfächer gefördert. Eine berufsspezifische Arbeitshaltung, Offenheit für Neuerungen, Eigenverantwortung und Initiative etc. sollten dadurch resultieren.
Dabei ist die Bewusstmachung der Bedeutung und Auswirkung der Globalisierung der Logistik in der Wirtschaft ein weiteres Ziel der Ausbildung.
Die Nutzung von Synergien, die Bearbeitung fachübergreifender Projekte durch enge Zusammenarbeit der LehrerInnen (z. B. in den Fächern Rechnungswesen, Mathematik, Geographie) runden diesen Zweig ab.
Unsere AbsolventInnen werden durch:

  • die Ausbildung
  • die hohe Dichte an Logistikunternehmen im Großraum Graz und
  • den generell hohen Bedarf an LogistikerInnen in diesen Betrieben
ausgezeichnete Chancen am regionalen Arbeitsmarkt haben. 

Medienwirtschaft

Der Ausbildungsschwerpunkt bzw. Ausbildungszweig Medienwirtschaft an der HAK Grazbachgasse bietet im Rahmen der allgemeinen Handelsakademieausbildung einen Einblick in die im wirtschaftlichen Geschehen an Bedeutung gewinnenden Medien.

Die Schüler/innen erhalten einen Überblick über die Medien und die neuesten Entwicklungen im Medienbereich. So ist das Zusammenwachsen der Medien (etwa Fernsehen und Internet) ein Schwerpunkt, aber auch die Zukunftstendenzen der Printmedien sind Gegenstand des Unterrichts.

In unserer Handelsakademie werden dabei auch die wirtschaftlichen und finanziellen Grundlagen der Medien thematisiert und so das Verständnis für die wirtschaftlichen Grundlagen gelegt. Der Ausbildungsschwerpunkt Medienwirtschaft  erleichtert einen möglichen angestrebten Berufsweg im Bereich Medien.

Durch die Zusammenarbeit mit führenden Medienunternehmen -  vornehmlich der STYRIA Medien AG - ist auch ein Einblick in die Praxis der Medien durch Exkursionen und Praktika gesichert. Je nach Möglichkeit und Interessenslage sind Kurzpraktika in Redaktionen bzw. praktische Trainingsphasen – etwa bei Antenne Steiermark  -  möglich.

Basics der Mediengestaltung werden durch Einführung in die digitale Bildbearbeitung, die Homepageentwicklung, die Videofilmproduktion und den Audiobereich vermittelt. Bei all diesen Bereichen ist wichtig, dass dieser Ausbildungsschwerpunkt in die allgemeine wirtschaftliche Ausbildung der BHAK-Grazbachgasse eingebettet ist.

Fremdsprachen – jeweils einschließlich Wirtschaftssprache
  • Englisch (verpflichtend)
  • Französisch, Italienisch, Kroatisch, Spanisch (Wahlmöglichkeit)

Weitere Ausbildung in

  • Management und Entrepreneurship
  • Wirtschaftsinformatik
  • Rechnungswesen und Controlling
  • SAP-Grundlagen
  • Office Management und Publishing
  • Projektmanagement